Informační zdroje současného rodičovství

Vážení rodiče, maminky a tatínkové,

prosím Vás o pár minut Vašeho drahocenného času (cca 15 minut) pro vyplnění dotazníku k mé disertační práci, která se věnuje hledání informací o výchově a rodičovství při řešení obtížnějších výchovných situací.

Jejím cílem je zjistit, co rodičům pomáhá, neztratit se v i v informačním přetlaku a zachovat si pocit jistoty a spokojenosti v rodičovské roli při řešení obtížnějších výchovných situací a následně včlenit tyto poznatky do rodinného a výchovného poradenství a vzdělávání s cílem podpořit rodiče při řešení rodičovských úkolů.


Děkuji za každý vyplněný dotazník. Za vaše informace jsem Vám velmi vděčná, budou využity pouze ke zmíněnému účelu a jsou anonymní. Účast v druhé části výzkumu můžete odmítnout.
Ráda bych Vás touto cestou poprosila o vyplění dotazníku k mé disertační práci "Informační zdroje současného rodičovství a jejich vliv na formování výchovné strategie". Cílem práce je porozumět tomu, jak se rodičům daří hledat užitečné informační zdroje v záplavě protichůdných informací o výchově. Jaké dovednosti k tomu maminky a tatínkové potřebují a co jim pomáhá se v informačním prostředí vyznat. Výzkum se snaží také porozumět tomu, jak podpora informačních zdrojů působí na rozhodování ve výchovné situaci a jak ovlivňuje výchovné postoje rodičů, k čemuž bude důležitá zejména následující kvalitativní část výzkumu. 

Na začátku dotazníku jsou dvě delší tabulky, první se ptá na preferované informační zdroje při řešení obtížných výchovných situací a druhá na to, které zdroje rodiče vnímají jako užitečné.  Tabulky jsou dlouhé, protože obsahují všechny dostupné typy informačních zdrojů. Prosím Vás zde o trpělivost a shovíavost. Tyto tabulky jsou pro výzkum zásadní. Celý dotazník je sestaven na základě zpracování 36. recenzovaných studií na téma informační zdroje současného rodičovství a teorie o podmínkách rodičovství v moderní společnosti. Přehledová studie vyšla v časopise Pedagogika: (Neubauerová, 2022).  Dotazník je dlouhý, protože musí zohlednit všechny podstatné proměnné, které byly nalezeny v recenzovaných studiích. 

1. část demografických dat, teze postojových škál v oblasti výchovy a tabulka informačních zdrojů, z nichž si lze vybrat ty, které člověk osloví ve chvíli, kdy řeší obtížnou výchovnou situaci  
2. část, tabulka, jenž vede rodiče k zamyšlení nad užitečností jednotlivých informačních zdrojů
3. ve třetí části se můžete zamyslet nad tím, jak si ověřujete důvěryhodnost zdrojů, co od nich očekáváte, a na základě čeho si informační zdroje vybíráte, jak hodnotíte jejich pravdivost, a jak vlastně získaná podpora informačních zdrojů působí na dašlí průběh výchovných situací
4. v poslední části naleznete čtyři otázky zaměřené na demografická data a můžete ale nemusíte uvést svůj email. 

Prolétnete-li dotazník jen tak a nepozastavíte se nad jednotlivými otázkami, jejich odpovědi zůstanou ztraceny v běhu každodennosti. Pojďte věnovat cca.  15 minut tomu, jak vlastně probíhá vaše hledání informací o výchově a rodičovství a co vám pomáhá hledat pro vás užitečné informace a jak se tyto informace odráží na dašlím průběhu výchovy, potažmo na vaší spokojenosti v rodičovské roli.   

Kvalitativní část výzkumu

Ve druhé části výzkumu společně prozkoumáme oblasti v dotazníku do hloubky pomocí polostrukturovaného rozhovoru. Nehledáme, co je špatně, ale co funguje. Což je v podstatě systemický, sociálně pedagogický přístup k podpoře rodičovství, jenž primárně podporuje a neznejišťuje. 
 
Pokud napíšete na konci dotazníku svůj email:

• Mohu Vám jako poděkování nabídnout 50% slevu na rodinné a výchovné poradenství na Nové Vsi pod Pleší a v Praze (nabídka služeb je na webu www.pruvodcerodicovstim.cz)
• Zařadím Vás do slosování o malý dárek za vyplnění dotazníku
• Mohu Vám zaslat výsledky výzkumu po obhajobě disertační práce na FFUK.
• Ozvu se Vám, také zda byste neměli zájem o krátký rozhovor v druhé části dotazníku, to můžete odmítnout.